华体会有的宝妈会马上收拾孩子的玩具，将散乱的房间收拾得干干净净、整整齐齐的，有的宝妈却显得筋疲力尽，任由孩子的玩具一大堆，也懒得收拾了。
而大多数人也认为，及时地将孩子弄乱的玩具堆给收拾整齐比较好，因为孩子生活在一个整洁的环境中的话，肯定是对孩子的成长有积极意义的。
有一次我家宝宝的纸尿裤没了， 刚好薇薇的孩子和我的孩子差不多大，于是我就到薇薇家准备借一个纸尿裤，但是当我来到薇薇家之后，家里的场面却让我很吃惊。
在我的 印象中，薇薇是一个很干净的宝妈，但是现在，我看到家里孩子的学步毯上，堆放着一堆玩具，看起来乱七八糟的，薇薇也丝毫没有收拾的意思，看得我简直强迫症都要犯了，很想要给薇薇收拾一下。
回家之后，我只觉得这可能只是薇薇一时没时间收拾吧，毕竟那么干净的一个宝妈，怎么可能会让家里那么乱。
但是，当我准备换纸尿裤的时候，却发现薇薇家里的玩具还是一堆，这时候我就有点纳闷了，于是就问道：“你怎么不把孩子的玩具收拾一下呢？”
薇薇似乎看出了我的疑虑，于是就告诉我，其实孩子的玩具在一定程度上散一点，对孩子的发展是有好处的，这是基于“破窗效应”的一种教育方式，让孩子能够沉浸在玩具中，从而高效的利用玩具的功能，更好的对孩子进行能力启蒙以及自身的锻炼。
曾经更有心理学家专门对此进行了研究，结果发现，孩子如果生活在一种环境因素比较复杂的场景里，那么孩子的大脑就会得到更加高效的利用，孩子将会不断的进行探索，来满足自身对于环境的好奇心。
也即是说，孩子的“玩具堆”虽说看起来可能会比较乱一点，但是对于孩子来说，却能够激发孩子的大脑活跃度，让孩子的大脑可以更好的使用，从而提升孩子的创造力。
玩具在孩子心目中的地位是十分重要的，而当一大堆的玩具堆在一起的时候，孩子看到的并不是凌乱的玩具堆。
所以过于凌乱的“玩具堆”可能会让孩子一直生活在一个非正常的环境中，从而对孩子产生一些不良影响。
玩具堆虽说是一种玩具的凌乱摆放方式，但如果家长不加以控制玩具堆的数量、状态等因素的话，那么就可能形成一种真正的凌乱环境。这种环境已经不是单纯的乱了，而是一种脏乱差的范畴了。
如果孩子经常生活在这种过于凌乱的环境中，那么孩子就可能会养成一种不喜欢收拾自己物品的习惯，同时也会让自身产生一定的惰性，积极性下降，慢慢的开始变得不求上进，不思进取。
按理说，凌乱的玩具和卫生之间的关系并不会那么的直接。但是，凌乱的玩具会给孩子一种视觉上的“不卫生”性，孩子看多了凌乱的玩具，那么就会降低自身对于卫生的标准，从而影响孩子卫生意识的建立。
一般来讲，卫生都是和整齐相互关联的，人们往往在潜意识中认为干净的物体就是整齐的，而整齐的物品就是干净的。所以长期过于凌乱的玩具堆，可能会降低孩子的卫生意识。
凌乱的玩具，会给孩子带来一种错误的认识，其中比较典型的就是会让孩子认为“不需要收拾家务”，凌乱才是日常生活的常态。
这样的认识一旦形成，其实后果是非常可怕的。小时候孩子的表现不明显，但是在长大后，尤其是结婚与父母分开之后，我们就会发现一些人在家务方面十分的懒惰，不愿意去扫地、拖地、整理家务，其实这都是因为他们从小就产生了“生活环境就应该这么乱”的意识。
《家庭教育:幼儿版》中提出：“父母教育孩子整理自己的物品,既是培养孩子责任心的需要,也是培养孩子独立能力和做事有条理能力的需要”。
所以，孩子要想得到健康成长，学会自己整理自己的物品是很有必要的。虽说家长不适合替孩子收拾玩具，但是也不能够放任凌乱的玩具不管，而是要让孩子建立整理物品的意识。
所以，家长要注意引导孩子收拾，给孩子示范收拾的动作和目的等，让孩子慢慢地养成一种自己收拾物品的习惯。
另外还有一点，孩子在自主收拾物品的时候，其实也是一种很好的成长训练行为，能够让孩子的手眼协调、反应力、规划能力等得到有效的锻炼与提升。
在收拾玩具的时候，孩子也可以从该行为中产生更强的效率意识。比如说，孩子将会明白将玩具分类摆放的话，无论是寻找还是归纳都是更加地方便快捷。
效率概念对于孩子的成长也是很重要的，我家的孩子其实效率意识就不强，所以成长的道路上一直在浪费时间，这种情况真的很让人头疼。
既然我们想要培养孩子整理物品的意识和能力，那么就需要给孩子创造一定的整理条件。比如说要 给孩子准备合适的收纳箱，这样孩子才能够自主的收拾。
如果家长连基本的收纳条件都没有给孩子准备，那么孩子很可能根本不知道应该从何入手，也就大大降低了孩子收拾东西的效率与积极影响。
而如果给孩子准备好收纳箱等整理条件，孩子在收拾完成之后，能够非常直观的看到自己的努力成果，这会对孩子产生较大的激励性，会让孩子富有成就感，从而更有利于孩子好习惯的养成。
家长及时肯定孩子的积极行为，能够让孩子对于整理物品这件事富有更大的兴趣，并且认识到这是一件正确的事情。